ENVIRONNEMENT ET ÉCOCITOYENNETÉ

ENVIRONNEMENT ET ÉCOCITOYENNETÉ: POUR UNE STRATÉGIE QUÉBÉCOISE

L’IMPORTANCE D’UNE STRATÉGIE QUÉBÉCOISE D’ ÉDUCATION EN MATIÈRE D’ ENVIRONNEMENT ET D’ ÉCOCITOYENNETÉ

À l’ordre du jour de la 6e édition du Forum francophone international Planèt’ERE tenue à Montréal le 26 juin dernier, plus de 30 institutions et d’organismes de de la société civile se ont réunies «pour appeler à la mobilisation et réclamer l’adoption par le gouvernement du Québec d’une stratégie québécoise d’éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté (ERE.E)». Suivre le compte rendu de la conférence sur le site de la CSQ.

Selon la CSQ, « à l’heure actuelle, le Québec ne possède aucune politique ou stratégie formelle pour favoriser l’intégration de cette dimension fondamentale de l’éducation alors que tous les indicateurs relatifs à la santé de la planète témoignent de l’urgence d’agir. Notre avenir commun dépend en grande partie de notre engagement à modifier rapidement et efficacement nos façons d’habiter la Terre et, par conséquent, de la capacité de nos systèmes d’éducation à prendre en compte les enjeux du « vivre-ensemble » et ceux de l’environnement, étroitement liés entre eux…»

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